孤独症情感障碍的表现和解决方法有哪些?孤独症患者的情感障碍如下：

 

　　1、心理需求不足

 

　　孤独症儿童对高级情感的需求非常微弱，其影响因素包括遗传因素和缺乏情感交流兴趣，这直接关系到他们后天的经历和生活环境。积极的情感交流可以满足人们高级情感的需求。然而，孤独症儿童在与他人的交流中容易受到批评、忽视和排斥。他们经历的负面感受远远超过积极的感受，导致他们对情感交流失去兴趣，不愿接近他人。

 

　　2、缺少情绪调节能力

 

　　在互动过程中，人们会本能地过滤脑海中的信息，并及时向对方传达他们想要表达的信息。因此，我们需要随时做出判断，给出主观评价，然后根据对方的反应进行深入的评价和回应。但是情感交流是不可预测的，需要随时观察对方情绪的微妙变化，根据对方的变化及时反馈或反应情绪。然而，自闭症儿童很难控制这种沟通系统，缺乏情绪控制能力。

 

　　3、缺少共情能力

 

　　自闭症儿童缺乏同理心，无法从对方的角度理解对方的感受，无法理解自己与他人的关系，习惯于以自我为中心。他们往往缺乏语言表达能力，或者很难理解文字背后的含义。因此，在与他人交流的过程中，他们不注意别人的感受，习惯于谈论自己感兴趣的话题，这严重影响了与他人的交流和情感交流。因此，改善情感障碍的关键是父母陪伴和引导孩子正确理解和接受积极治疗。

　　对孤独症患者的情感障碍，解决办法如下：

 

　　1、从简单的人际反应开始。

 

　　叫名字的时候，父母叫自闭症孩子的时候，用一个固定的名字，让孩子熟悉自己的名字;打招呼的时候，父母会和别人打招呼，给孩子演示。教会孩子一些简单的情感表达方式，比如微笑。父母用手轻轻拉起孩子的嘴唇，帮助他们加深对微笑的理解。

 

　　2、建立简单的人际交往行为

 

　　适当创造一些情况，为自闭症儿童提供人际交往机会，让他们在实践中逐渐学会简单的人际交往方式。例如，手帕游戏由家人参与。虽然孩子很难理解游戏规则，但父母可以通过扔手帕来激发孩子参与的兴趣和动机，让孩子体验到和别人玩游戏的快乐。

 

　　3、尝试简单的情感体验

 

　　例如，父母应该亲吻和拥抱自闭症儿童，并引导他们学会张开双臂拥抱家人来回应。同时，兄弟姐妹也是很好的帮手。父母可以通过亲吻来教会自闭症儿童感受爱和被爱。