孤独症儿童的发音障碍有哪些表现?

 

　　自闭症儿童个体差异很大，发音障碍差异很大。有些孩子可以在短时间内突破语音障碍，很快进入语言发展阶段，而另一些孩子则有很大的发音障碍。

 

　　这些儿童在吮吸、吞咽、咀嚼和吸气、呼气、嘴唇和舌头活动方面存在很大问题。许多儿童的发音器官结构不异常，他们的问题可能是发音功能不成熟。当然，听觉系统和神经中枢的发展和成熟也是语音发展的必要条件。

 

　　发音器官的功能包括：

 

　　1、呼吸器(气管、支气管、肺)的呼吸功能，通常在呼气时发出声音。

 

　　2、当声带通过声门引起声带振动时，发音体(喉头和声带)的振动功能就会发出声音。

 

　　3、口腔、鼻腔和咽腔的共鸣功能，其中重要的是口腔。

　　孤独症儿童发音障碍的表现主要包括以下几个方面：

 

　　一些“星星的孩子”可以正确模仿口型，但他们不能发出声音。他们模仿口型时没有呼出气流(只有呼出气流才能发出声音)。

 

　　有的孩子能正确模仿口型，有气流呼出，但声音清晰，气息明显微弱。他们的问题是声带在发音时没有振动。

 

　　一些儿童可以随意完成发音，但听起来很尖，这是由于声带振动异常(声带肌肉过于紧张)造成的。

 

　　有些孩子只会发出一个或几个声音，语音发展缓慢，因为他们不能自由地开合嘴、升降和伸缩舌头、张开或捏住嘴唇。

 

　　有人认为，自闭症儿童的语言障碍是由触觉和身体感觉(肌肉、关节和韧带的运动以及身体的位置和姿势的感觉)引起的。由于他们没有意识到自己的发音器官(口腔、舌头、牙齿和脸颊)，他们无法自由锻炼口腔肌肉，限制他们的说话能力。