真正的自闭症儿童和假自闭症儿童应该被识别。临床上或在社区中，我们可以看到一些孩子不善于与他人交流或害羞地交谈，或者更喜欢与物体交流。因此，首先要把握的是自闭症本身的核心症状。自闭症的核心症状，如自闭症，是相同的。这意味着个人经常沉浸在自己独立的世界中，不擅长周围的环境。人、亲戚和同龄的孩子不能很好地沟通，不能很好地接触自己的眼睛，不能很好地融入自己的行为。因此，自闭症儿童经常玩自己的游戏，所以他们可以和没有生命的物体一起玩。例如，他们可以用嘴舔。还有一些特殊的方式，比如踮起脚尖走路，喜欢旋转，喜欢看灯光，喜欢玩机械旋转或运动的物体。有时这些人会尖叫，特别是感觉，比如过敏和迟钝。有些孩子经常盯着特殊的光线进行调查。这些是自闭症。

 

　　从表面上看，假自闭症与自闭症儿童的方式相同。如果他们不用手表达，他们的沟通能力就会很低，他们也不善于与同龄人沟通。当仔细调查时，可以发现这些假自闭症儿童也有很强的天赋。例如，他们可以用眼睛与亲戚交流，用语言和谐地交流，与亲密的孩子交流。因此，此时可以调查这些儿童可能不是真正的自闭症，可能有自闭症的临床表现，但不是真正的自闭症。因为这些孩子可以适应与同龄人相同的社会环境，比如正常上学和完成学业任务。

　　真正的自闭症儿童把自己关在自己的世界里，不与外界接触。假自闭症儿童不愿意多说话，因为他们受到外界的影响而暂时关闭自己。

 

　　主张。

 

　　真假自闭症儿童的主张：

 

　　1.假性自闭症可能是自闭症的前生，如果这是一个时期，父母经过调查发现，然后及时改正，就可以治愈。

 

　　2.有些孩子通常表现出过度的兴奋，然后特别喜欢在课堂上注意力不集中，通常更孤僻，不愿意和其他孩子一起玩这些是多动症，是假自闭症。

 

　　3.真正的自闭症儿童非常安静，经常会重复同样的动作。