重复刻板行为会影响孩子的学习，给家庭带来压力。自闭症孩子可能会在强迫行为中伤害到自己，或者日常行为稍有变化就发脾气，这些情况会带来很多烦恼。那么，如何改善自闭症儿童的刻板行为？

针对孩子的刻板行为怎么进行改进，例如，一个孩子在无聊时喜欢捏手指，而一个孩子在独处时喜欢在房间里走动，这些行为需要改善吗？从积极行为支持的角度来看，当孩子的行为对自己或他人没有实质性的损害时，在正常的学习中也不会产生负面影响，这些偶尔的刻板行为是可以允许存在的。

如何改善自闭症儿童的刻板行为？面对孩子的刻板行为，控制策略是最好的办法，也就是早期预防，或者有针对性的改变，减少孩子的刻板行为。

咱们要随时进行关注自己孩子刻板行为发生之前的任何“预兆”，事先采取有效措施，例如组织设计合适孩子的多样性活动，以削减孩子刻板行为的发生。

拒绝配合孩子的刻板行为，事实上，有效的训练可以安慰孩子而不产生任何有害影响。 一旦刻板问题行为得到解决，与孩子的关系往往会得到进一步改善。

拒绝配合他顽固的行为，有条不紊地组织他的日常生活，这会让他在知道发生了什么事情的时候感到舒适和安全。当孩子拒绝改变训练时，要有耐心和坚持。

第一步：重塑

我们在朝着建设性活动进行的同时，不妨每天有意识地在很多方面做一点改变。例如，组织课程项目、时间或内容的改变；出门路线的多个选择；

第二步：培育正确适应环境改变规则的训练

1.组织培养孩子自己感兴趣，乐意参加的活动。

2.用新的日常生活方式代替老旧固定的模式。

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