孩子 说话会结巴？引发口吃的原因是什么？

孩子一个三岁多讲话精神开始会有点结巴卡卡的？我听说很多人有这样的童年，然后自己的好，是什么原因呢？有人可以说是遗传？有人说是因为学生模仿？

原因是不同的，目前的研究认为是多种因素造成的，因人而异的原因也是不同的，毕竟是那些导致孩子口吃的原因，让我们一起理解吧！

一、家庭遗传影响

父母、兄弟公司或是一个家族中其他社会成员，曾经有口吃问题，会提高教育孩子患口吃的机率，大约达65％。遗传学家对大量研究进行了检验，发现口吃可以通过决定声带音质的遗传因素传给下一代。

但这种遗传优势并不存在明显，且经过训练学生可以进行纠正过来。

二、模仿他人形成

口吃感染很强，因为儿童的语言功能不完善，容易受到他人的影响，模仿有口吃言语的人，可能会形成口吃。

但是我们因为学生模仿造成的口吃是短暂的，不会因此企业发展成真正的口吃，这类型的口吃现象是一个可以发现随着社会时间渐渐恢复更正回来的。

三、精神因素

孩子进行处理学生自己学习情绪的能力发展还不成熟，如果我们遇到让他觉得有压力的事情或受到严重威胁的感受，可能会以口吃的方式主要表现出来，例如：父母可以正常、家庭不和、父母亲的惩罚或责骂、要求一个孩子把话说得很清楚标准、都可能影响导致中国儿童口吃。

如果没有父母未能进行及时得到有效缓解孩子的紧张心理，也可能导致一个孩子出现口吃。

四、父母要求过急

孩子学习语言有一段时期叫做“正常流利”，当孩子正在学习说话的时候，发音不正确或不清楚，家长急于纠正，使孩子没有完成一个单词就被打断了，导致孩子的心理压力太大，说话紧张，害怕说错字。

当孩子的语言进行表达能力跟不上发展思维的速度时，就可能出现口吃。

五、强行纠正“左撇子”习惯

研究表明，习惯于用右手的人，大脑优势半球在左侧；习惯于用左手的人，大脑优势半球在右侧。

如果没有父母强迫左撇子的孩子改用右手拿筷子吃饭，幼儿园教育老师强迫自己孩子改用右手拿剪刀做手工，都可能使得中国孩子的大脑在形成一种语言发展优势半球的过程中不断出现管理功能混乱，导致口吃发生。

六、言语协调性

流利的语言需要一定程度的语言肌肉协调和时间协调。

有些教育孩子的口腔肌肉组织发展速度较慢，例如：只给宝宝喝牛奶副食品介入太晚、只吃软质食物等，这些问题缺乏咀嚼经验的孩子言语协调性不断发展能力较慢可能已经成为口吃的原因因素之一。

口吃多半发生在2~5岁左右的儿童，其中对于大多数不经过我们任何一种治疗也会自己可以改善。但家长了解了自己孩子口吃的原因，应该可以尽早研究发现，并正确对待，及早进行纠正，避免企业发展成成年人口吃