注意力不能会集，简单游走，这是许多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间就越短，小班孩子的注意力只要10分钟左右。这是因为儿童的发展在发展中并不完善，注意力不会使这种情况会跟着年龄的前进而逐渐添加。因而，对于那些不简单会集注意力的孩子，能够进行一些详细的练习，以前进他们的注意力，习惯讲堂生活。有些孩子因为注意力分配的原因，往往会有过错的数字，写错过错的单词等等，有时家长和教师会责怪孩子的粗心，事实上，有些时间真的是因为他的注意力无法形成。所以在家里和幼儿园，家长和教师能够适当地使用一些小游戏来练习孩子的注意力，前进学习功率。

1.玩纸质游戏。运动浓度会集，反应快。采取三张不同的相片，安排在桌子上，如选择一个图片记住从左到右，让她盯着相片，然后把三个相片倒在桌子上，爸爸妈妈取代三张相片的方位，然后让她报告选择的一个。如果她说猜对，赢，两个人轮番玩游戏。跟着能力的前进，爸爸妈妈可能会添加难度，比如添加图片的数量、图片上的改变次数和图片的方向。

2.萝卜蹲。能够练习人们对敏捷性的注意力。三组中共享盈利的儿童数量相同，一组代表胡萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。教师喊暗码：“胡萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组快速蹲。打电话给另一组，让前一组迅速站起来。未按下暗码操作的子程序失败。（孩子们也能够订货）

3，巨大的西瓜。能够打破意识形态的公式和意识形态的慵懒。孩子们站成一个圆圈。教师指定一个孩子为排，说“大西瓜”，但手比小西瓜姿态；然后第二个孩子说：“小西瓜”，但手比大西瓜姿态，直到最终一个。

4.反暗码的游戏。能够打破意识形态的公式和意识形态的慵懒。教师说了一个暗码，孩子就依照指令说了。例如：向前走一步，然后孩子就会往后退一步。

5.循环文字游戏能够练习视觉注意力。表中有许多许多数字，然后让孩子圈下面的数字7。例如：907472002582058205820581242563514252123.......

6.接触这些按钮。牵引触觉注意。找一堆两只眼睛和四只眼睛的按钮，让孩子遮住眼睛来对按钮进行分类，能够让它们一同接触按钮来确认哪些是两只眼睛，即四只眼睛。