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新闻资讯
2026-08-19
【自闭症核心干预观察】最初的 100 天:自闭症儿童早期基础干预的四个起点
共同注意、模仿能力、听从指令、物品辨识——这四个起点看似简单,却是自闭症儿童迈向高阶能力的必经之路。 艾米熊将 LEAP 课程与心智解读专项训练相结合,其完整性的体现就在于:不以“高阶”跳过低阶,也不在低阶徘徊不前。从启蒙到启智,每一步都有清晰的目标和评价标准。 自闭症确认后的最初 100 天,打好地基,后续的所有成长才有了坚实的支点。
2026-08-18
【家长会客厅】从理解学习困难到找到成长方向,重庆艾米熊回应家长的深层焦虑
学习困难,是很多学龄期孩子家庭面临的最大挑战。它不仅影响成绩,更影响孩子的自信心——一个在教室里总是“跟不上”的孩子,每天承受的挫败感是巨大的。家长看在眼里,急在心里。
2026-08-18
【自闭症核心干预观察】从桌面到生活:为什么自闭症儿童的康复不能只在“教室”里完成
从桌面到生活,看似只是一步,实则是能力从“别人引导下的表现”到“自主驱动的运用”的本质跨越。而这一跨越,需要的不是在教室里更多的重复练习,而是让孩子从一开始就在真实的生活场景中学习——在真实中学习,到真实中去用,这才是通往泛化的最短路径。
2026-08-17
【家长会客厅】从理解自己到理解世界,重庆艾米熊回应家长关于社会适应的深层困惑
社会适应的困难,对于很多孩子来说,往往藏在他“出不来”的地方——他不去探索、不敢尝试、不会主动。很多家长以为这是性格内向、胆子小,但根源可能更深:孩子不懂“别人在想什么”,也就不知道“我该做什么”。