首页
课程介绍
心智解读训练
语言治疗
启智认知训练
感觉统合训练
游戏治疗
社交训练
音乐治疗
家庭康复方案
社会技能训练
注意力专项训练
语用技能训练
课程介绍
课程介绍
康复案例
康复团队
知识普及
关于我们
预约信息提交成功
姓 名
:
年 龄:
性别:
男
女
选择医师:
请选择医师
崔梦轩(Jason)
李娜拉(拉拉)
李晓梅(晓梅)
廖杰(沐沐)
秦欢 (Ada)
石静(静静)
孙小丹(丹丹)
徐安琪(安琪)
徐秋梦(梦梦)
张嘉明(小明)
张立征(橘子)
张瑜(丸子)
赵陈霖:(阿霖)
日 期:
联系电话:
确认提交挂号
带★的为必填项目 声明:您填写的所有内容, 我们都会严格为您保密。
微信咨询
扫码添加客服微信
电话咨询
咨询热线:18523418532
在线预约
科学评估
六大专业领域评估
全面了解孩子的情况
提升认知理解、表达及沟通水平
LEAP课程
由新加坡、美国、加拿⼤、中国
专家团队联合研发
历经30年的实践应⽤
家庭康复指导
制定个别化家庭康复实施方案
由专业导师指导家长
建立康复必备的理论知识并实施
服务人群
孤独症谱系障碍
发育迟缓
注意力缺陷多动障碍
专家团队
康复案例
自闭症干预治疗
STAR自闭症(孤独症)干预
身体协调训练
干净明亮的环境 给予宝宝满满的安全感
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
新闻资讯
2026-05-09
孩子“说话晚、记性差”就是智力低下吗?家长如何科学应对
当同龄的孩子已经能说会道、数数识字,自家孩子却迟迟不开窍,任何一位家长都会心急如焚。但在很多临床案例中,许多被别人贴上了“智力低下”标签的孩子,检查后却并非如此。了解孩子成长过程中的种种变化,家长们才能更科学、更理性地面对孩子认知发育这件大事。
2026-05-18
不说话脾气还大?揭秘语言障碍与情绪行为的“恶性循环”
很多家长都有这样的困惑:孩子明明不会说几个词,脾气却大得惊人。要什么东西拿不到,立刻尖叫、跺脚、打人;搭积木倒了想求助,却直接把积木摔得满地都是;被小朋友碰了一下,二话不说就推人、咬人。家长批评过、哄过、也试过冷处理,但下次照样爆发。其实,这些“说话晚”的孩子并非“性格差”,而是他们的语言被“堵”住了。
2026-05-07
孩子社交困难、行为刻板,可能是孤独症在预警
当孩子到了两三岁,依然对同龄玩伴视而不见,不会用手指物,甚至对父母的呼唤也没有回应; 当孩子每天执着于把玩具排成固定的一排、反复开关门、只吃白米饭。 这些行为在家长眼中的“性格内向”或“习惯怪癖”,或许是孤独症谱系障碍(简称孤独症,也称自闭症)的早期信号。
2026-05-16
先别制止,自闭症孩子那些“没用的兴趣”可能会是康复的钥匙
自闭症大脑的局部连接异常活跃,而对远距离信息的整合偏弱。这意味着,孩子对某个狭窄领域会投入极度的专注和热情,这不是“刻板”,而是他们大脑最擅长的工作模式。 当其他人强行打断只会破坏这种内在动机,引发对抗和情绪崩溃。而顺应并利用,则能打开一扇原本紧闭的社交之门。