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新闻资讯
2026-09-21
专业能力再进阶|艾米熊康复督导取得韦氏幼儿、儿童智力量表双项主试资质
近日,重庆艾米熊儿童康复中心教学督导徐安琪、杜丽君、宋纪鑫三位骨干康复师,通过严格考核,同时取得《韦氏儿童智力量表第五版中文版》与《韦氏幼儿智力量表第四版中文版》主试资格证书,为机构“精准评估、个性化干预”的落地再添专业支撑。
2026-09-21
【艾米熊康复小课堂 第11讲】0-6岁认知发育进程表:孩子基础能力差,重庆家长怎么选干预方向?
“为什么我家孩子教了好多遍还是分不清颜色?” “怎么喊都不理,是不是智力有问题?” 在重庆,很多家长面对孩子认知落后时,往往急着找机构“补认知”。但在儿童发育行为领域,认知能力不是孤立存在的,它是一步一步阶梯式建立的。对照下面这份0-6岁认知发育进程表,家长可以客观自查,做出理性的干预决策。
2026-09-21
【家长会客厅】对于智力低下、认知发育落后,艾米熊从评估到干预构建的完整路径是如何的?
确诊智力低下或认知发育落后之后,家长面对的第一个问题不是“选哪家机构”,而是“我该从哪里开始”。有的孩子还不会说话,有的孩子坐不住,有的孩子教了很多遍依然记不住。问题看起来很多,但干预不是“哪里差补哪里”,而是一条有先后、有主次的路径。
2026-09-19
【艾米熊康复小课堂 第10讲】孩子说话晚该怎么办?重庆家长对照这篇成长周期,警惕语言发育迟缓
“我家孩子什么都懂,就是不肯开口说话。”在重庆,很多家长面对孩子说话晚,总用“贵人语迟”来安慰自己。 然而,在临床中,确实有一些孩子仅仅只是简单的说话晚了一点,但更多的,却是存在语言发育迟缓问题,家长如果存在侥幸心理,将会对真正存在问题的孩子的成长造成巨大影响。