首页
课程介绍
心智解读训练
语言治疗
启智认知训练
感觉统合训练
游戏治疗
社交训练
音乐治疗
家庭康复方案
社交技能训练
注意力专项训练
语用技能训练
课程介绍
课程介绍
康复案例
康复团队
知识普及
关于我们
预约信息提交成功
姓 名
:
年 龄:
性别:
男
女
选择医师:
请选择医师
李平甘
静进
刘振寰
杜丽君
黄慧
司琪
田红
王利芳
王小利
周瑞
日 期:
联系电话:
确认提交挂号
带★的为必填项目 声明:您填写的所有内容, 我们都会严格为您保密。
微信咨询
扫码添加客服微信
电话咨询
咨询热线:15683164956
在线预约
科学评估
六大专业领域评估
全面了解孩子的情况
提升认知理解、表达及沟通水平
Care system课程
由美国乔治城大学博士后
李平甘担任课程研发顾问
6解决儿童ASD及其它相关发育问题
家庭康复指导
制定个别化家庭康复实施方案
由专业导师指导家长
建立康复必备的理论知识并实施
服务人群
全面发育迟缓
注意力缺陷多动障碍
语言发育迟缓
专家团队
康复案例
身体协调训练
STAR自闭症(孤独症)干预
自闭症干预治疗
干净明亮的环境 给予宝宝满满的安全感
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
详细
新闻资讯
2026-05-09
孩子“说话晚、记性差”就是智力低下吗?家长如何科学应对
当同龄的孩子已经能说会道、数数识字,自家孩子却迟迟不开窍,任何一位家长都会心急如焚。但在很多临床案例中,许多被别人贴上了“智力低下”标签的孩子,检查后却并非如此。了解孩子成长过程中的种种变化,家长们才能更科学、更理性地面对孩子认知发育这件大事。
2026-05-11
科学干预≠吃药,重庆自闭症机构背后的科学选择
很多自闭症孩童的家长总是下意识地抗拒药物治疗,担心药物可能会产生副作用。在许多医院或机构中,拿到孩子自闭症确诊单后,家长们问得最多的问题之一就是“可不可以不吃药?” 事实上,无论是国外还是国内,目前对于自闭症都缺乏有效的特效药,临床中采用的药物治疗方案,主要用于控制孩子情绪、缓解焦虑、改善睡眠质量等。目前,国家卫健委和各地残联均将“非药物干预”作为核心康复路径。在重庆,越来越多的机构都在探索自闭症“非药物干预”的方式。
2026-05-07
孩子社交困难、行为刻板,可能是孤独症在预警
当孩子到了两三岁,依然对同龄玩伴视而不见,不会用手指物,甚至对父母的呼唤也没有回应; 当孩子每天执着于把玩具排成固定的一排、反复开关门、只吃白米饭。 这些行为在家长眼中的“性格内向”或“习惯怪癖”,或许是孤独症谱系障碍(简称孤独症,也称自闭症)的早期信号。
2026-05-12
3岁、6岁、9岁……不同年龄段的自闭症孩子需要如何选康复机构?
自闭症儿童的干预,必须遵循大脑发育的时间规律。3岁、6岁、9岁——每个年龄段,孩子的大脑可塑性区域不同,核心能力短板不同,社交需求层次也不同。因此,在询问不同年龄段的孩子能否在同一个机构时,不如先了解各个年龄的干预重点,再对照康复机构中是否具备对应的干预方式。